"Атмосфера текста должна побудить читателя доставить это письмо адресату. А не отправить в камин."
После таких слов очень захотелось написать именно так, чтобы читатель захотел отправить в камин 😅
И вообще, вот какая идея родилась для «голосовалки»: кроме 3х писем, которые хотелось бы доставить, также выбрать 3 письма, которые хотелось бы отправить в камин 😂
В общем, коль скоро я уже начал спрашивать нейросеть о понимании культурности, то заодно задал ей вопрос о том, как ответил бы на эти вопросы Лотман и в чем отличия от классических трактовок. Приведу ответ нейронки здесь, на случай, если эта тема интересна не только мне. Для меня лично были важны отличия, чтобы понять его мысли и концепцию.
Выдающийся советский и российский литературовед, культуролог и семиотик Юрий Михайлович Лотман ответил бы на эти вопросы, опираясь на свою фундаментальную концепцию: культура — это ненаследственная память коллектива, система знаков и кодов, а главное — система сознательных ограничений и запретов. Вместо термина «культура личности» он чаще использовал понятие «интеллигентность».Ниже приведены ответы с точки зрения Лотмана и их ключевые отличия от современных психологических трактовок.
1)Соотношение культуры и интеллекта
Ответ Лотмана: Интеллектуал без культуры — это опасное явление. Культура — это «сверхиндивидуальный интеллект», восполняющий дефекты личного ума. Если у человека высокий личный интеллект, но он оторван от культурной памяти (традиций, истории, морали), он превращается в разрушителя. Напротив, человек скромного ума, но укорененный в культуре (через религию, народные традиции, честный быт), является культурным.
Отличие от первого ответа: Современный ответ разделяет IQ и этику как разные «свойства» психики. Лотман же смотрел на это системно: культура — это программное обеспечение, а интеллект — лишь процессор. Процессор без благородной программы бессмысленен или опасен.
2) Культура, этикет и хамство
Ответ Лотмана: Хам не может быть культурным, а культурный человек не может позволить себе хамство, так как культура начинается с запретов. Животное делает все, что хочет и может; культурный человек — это тот, кто добровольно накладывает на себя жесткие табу. Главный маркер культурного человека — развитое чувство стыда. Хамство — это отказ от стыда и самоограничения.
Отличие от первого ответа: Первый ответ оправдывает возможную грубость стрессом («все мы люди»). Лотман более строг: русская дворянская и интеллигентная культура, которую он исследовал, требовала сохранения лица и чести в любых обстоятельствах (даже перед лицом смерти или на дуэли). Стресс для Лотмана — не оправдание для нарушения культурного кода.
3) Роль эмпатии в формировании культуры
Ответ Лотмана: Культура — это механизм диалога. Человек не может существовать в одиночку, ему жизненно необходим «другой». Интеллигентность (культурность) — это способность понимать чужую знаковую систему, уважать инаковость. При этом врожденная «природная» эмпатия без культурной огранки — это лишь биология. Чтобы стать культурным, сострадание должно быть осознанным и перерасти в чувство долга и вины перед обществом.
Отличие от первого ответа: Современная психология видит в эмпатии эмоциональный отклик и зеркальные нейроны. Лотман переводит эмпатию в плоскость семиотики и истории — это способность «считывать» и уважать чужой культурный код, понимать ценность другой личности как целого мира.
4) Гибкий ум и культура
Ответ Лотмана: Гибкий ум вне культуры невозможен в полной мере. Культура — это не склад застывших истин, а «генератор кодов» и новых смыслов. По-настоящему гибкий ум, способный менять мнение, черпает эту гибкость из многообразия культурного опыта. Некультурный человек мыслит бинарно (черное/белое, мы/они). Культура же учит тернарности — пониманию сложности и многообразия мира.
Отличие от первого ответа: Современный подход называет гибкость ума изолированной «когнитивной способностью» (которую может иметь и некультурный человек). Лотман бы возразил: без культурного бэкграунда и знания истории «гибкость» превращается в беспринципность, флюгерность и поверхностность, а не в истинное стремление к знаниям.
Таким образом, похоже, что Лотман действительно под «культурностью» понимал и вкладывал в это понятие гораздо больше того, что считается классически. Было действительно интересно познакомиться с его концепцией.
Здорово! Может быть еще нейросеть попросить напеть всё это, интересно как получится. Ты умеешь использовать нейросети для подобного? Здесь есть люди, которые смогут тебя научить, где-то даже помочь. Ну, а заодно поучишься актуальному на сегодня, если пока еще не особо шустра в этом.
Луна, «хотят» слово какое-то не правильное. Со мной просто интересно общаться. Мне пишут даже те, кто когда-то меня хейтил, а сейчас у меня с ними складывается душевное общение.
Многие в чате предпочитают лёгкость и простоту в общении. Я им это даю.
Занудные и заумные беседы только на любителя. Я совершенно не осуждаю такое общение. Просто каждый выбирает своего собеседника. Ну не виновата я, что мне пишут!
Елена Витальевна, а не могли бы вы пореже писать в постах?
Ответ:
А куда ещё реже-то?
За 12 дней я написала 69 комментариев. В среднем 5-6 в день. Часть из них — результаты игр на Чемпионате мира по футболу. Кстати, я с ним ещё не закончила. Другая часть просто смайлики. Вам не угодить, то пиши, то не пиши.
Никогда не было цели быть первой по количеству постов и комментарием в чате. Тем более отмечаться во всех постах, которые создают пользователи. Пишу только там, где мне интересно и есть что сказать.
Однажды Александр Неизвестный пришёл в музыкальную школу, и там все чего-то ожидали. Было пять человек. 4 мальчика и одна девочка. И тут девочка сказала: ещё один придет и будет секстет. И Александр Неизвестный подумал, что ему всего 14 и он секстетом никогда не занимался, тем более при всех. И он поспешил удалиться
Про олбанский это я Dream ответил. Фраза «аффтар пеши исчо» это из 2000х же, олбанский йезыг, язык падонкафф. Сайт был еще такой udaff.com. Там на таком языке и писали истории, рассказы. Картинки в том числе. Тогда еще не было вроде слова мемы
Я очень мало играла в компьютерные игры. Я лучше книги почитаю.
Но я видела и слышала с каким азартом играли взрослые мужчины в танчики у меня на сервере в Дискорде. Тоже был квинтет. Я его называла «4 танкиста и собака».
Моя музыкальная карьера началась в 10 классе в школьном ансамбле, куда меня пригласили. У меня единственной было музыкальное образование. Играла на синтезаторе, была на подпевке. А еще были ударные инструменты, соло, ритм и бас гитара. Одна девочка и 4 мальчика. Играли каждую неделю на танцах в школе, выступали на различных городских и областных конкурсах, где представляли свою школу и город. Занимали призовые места. После школы стали выступать на дискотеках во дворцах культуры металлургов, в ресторанах. Пели и играли всё, начиная с авторских и патриотических песен, заканчивая репертуаром рок-групп The Beatles и Smokie на английском языке. Были звездочками города, нас все знали, любили, у каждого были свои фанаты, а мы болели звездной болезнью. Слава она такая. А потом парни ушли в армию, играли и там. А после армии все разъехались по большим городам Екатеринбург, Москва, Питер. Наше место в городе заняли другие. В живых осталось только двое, я и ударник. Иногда пересматриваю фотографии. Кстати, куча наших фотографий гуляет по интернету. Прекрасное было время!!!
Спасибо 🤍 Соглашусь с вами) Здесь скорее о принятии себя — со всей неидеальностью. И о вере, что тебя могут принять таким, какой ты есть прямо сейчас, без необходимости становиться «лучшей версией» для этого.
Тогда, я думаю, что как бы он на них не ответил, из них вытекает именно то (как следствие), что описано прямо в тексте блога. Но, если вам это действительно интересно — я для вас найду ссылки на его работы и вы сможете проследить весь путь его мысли, вплоть до выводов, вкратце обозначенных для нас тут. :)
Мне интересно как на эти вопросы бы ответил Лотман, ну и сравнить с классическим пониманием, скажем так. Классический взгляд (примерно) дала нейросеть, в принципе там почти всё совпало с моими мыслями, а вот как считал Лотман — это как раз тема поста.
Для этого, прежде, нужно дать определение — что такое культурный человек. Это можно сделать только в рамках определённой модели. Вам интересно что такое культурный человек в рамках какой-то вашей модели или той, что обозначена в теме блога?
Гвоздика розовая — символ материнской любви; «Я никогда тебя не забуду».
Незабудка на языке цветов означает память и верность. Причем, символика незабудки у всех народов одинакова и неизменна многие столетия.
Известно, что желтые лилии символизируют счастье и позитив. Они связаны с солнцем и теплым чувством, которое оно приносит в нашу жизнь. Говорят, что яркий и жизнерадостный желтый цвет символизирует надежду, оптимизм и радость. Когда кто-то дарит вам букет желтых лилий, он выражает свои добрые пожелания и позитивные намерения в отношении вас.
Желтые лилии на протяжении всей истории использовались как символ возрождения и обновления.
Прочитала пост и почему-то сразу вспомнила сериал Милое дитя.
Познание нового это не культура-не культура, а окружение, воспитание, любопытство и чаще всего, психологическое состояние человека. Т.е. та социальная среда, которая его окружает.
Может быть так будет проще, ответить на простые вопросы:
1) Может ли культурный человек не быть интеллектуальным? И может ли интеллектуальный человек не быть культурным?
2) Может ли культурный человек нарушать общепринятые нормы, например, грубить, проявлять неуважение? Может ли хам быть культурным человеком?
3) Может ли культурный человек не быть эмпатичным? А если человек эмпат, значит ли это, что он культурный?
4) Может ли человек не быть культурным, но при этом иметь гибкий ум, стремиться к новым знаниям, менять своё мнение узнавая новое или на это способны только культурные люди? Делает ли гибкий ум человека культурным?
"Однако весь смысл эмпатии — способность понять чужие чувства, мотивы и логику"
Мотивы и логика уже напрямую не связаны с эмпатией. Многие открытия совершают люди не отличающиеся эмпатией. При этом они имеют еще какой гибкий ум и стремление к новому. Их вообще могут, в частности, интересовать не люди, а механизмы, законы развития систем и т.п.
Ну, так-то да))) можно рассмотреть ситуацию в рамках радикальной контрмодели, где хамство будет использоваться, как агрессивный метод познания с разрушением ложных истин и доступа к скрытому через провокацию))).
"внутренний стержень, то, что позволяет человеку оставаться собой в любых ситуациях, не отвергая новое и даже приспосабливаясь к нему"
Это очень условно и не четко, можно трактовать по разному. Там где, например, ты не увидишь этот стержень, другой увидит.
Я тоже не только про внешние атрибуты. Я про термины, то что они означают. Хам/грубый человек может иметь внутренний стержень, оставаться собой в любых ситуациях, не отвергать новое и приспосабливаться. С какой стати он не может иметь гибкий ум и желание познавать новое?
Мы же говорим про хамство, как про устойчивую модель поведения, а не единичную вспышку?
Во первых — социальная изоляция. Ведь больше всего мы познаем мир через взаимодействие с окружающими людьми. А хамство отталкивает, сужает круг общения. Также это когнитивное искажение и защита от реальности, как описано в самой статье. И в конце концов хамство само по себе антиэмпатично — оно обесценивает эмоции окружающих и низводит их до объекта… А про связь эмпатии и понятия культуры я уже ответила Эдди
С интересом прочла, спасибо за расширение кругозора, есть о чём задуматься. В мыслях, среди окружающих меня людей, сразу выделились те, которые отторгают непознанное. Надо бы их получше узнать) должно быть интересно.
Ещё вспомнился мем)
«1. Выходишь из зоны комфорта, чтобы изменить жизнь.
Складывается впечатление, что по Лотману, культурный человек это и интеллектуальный, и эмпатичный, и имеющий гибкое мышление, стремящийся к новому. Ну, ок. Он вводит свой термин «культурный», который отличается от общепринятого и объединяет в себе много признаков.
Ты всё же связываешь понятие культуры только с внешними атрибутами) я не считаю мнение данного профессора истиной в последней инстанции, но мне кажется, что он говорит именно про внутренний стержень, то, что позволяет человеку оставаться собой в любых ситуациях, не отвергая новое и даже приспосабливаясь к нему… Сейчас в голову пришел «Повелитель мух»… Может, ты поймёшь, о чем речь)
Вот, кстати, равнять культурного и интеллектуального (в плане, что раз культурный, значит, интеллектуальный и наоборот) тоже вызывает вопросы. Интеллигентного как будто бы больше подходит.
Как раз-таки внешнюю оболочку можно откинуть, когда ты, скажем, в кругу семьи, где можно меньше играть соц.ролей, расслабиться и быть собой. Тем ярче может проявляться бескультурие, но при этом гибкий ум, стремление к новому.
Для этого нужно ознакомиться хотя бы с этим циклом.
Эмпатия напрямую связана с концепцией культурного человека по Лотману, так как она является главным инструментом для понимания чужого сознания. Без способности сопереживать и ставить себя на место другого невозможно построить культурный диалог.
Юрий Лотман не использовал термин «эмпатия» в своих научных работах и лекциях, так как это понятие принадлежит психологии, а он был филологом и культурологом. Однако весь смысл эмпатии — способность понять чужие чувства, мотивы и логику — Лотман описывал через свои фундаментальные научные концепции «диалога», «перевода» и «понимания другого».
А при чем здесь эмпатия? Разве Юрий Лотман писал про неё? Человек может быть логиком, его могут не интересовать чувства других людей, но при этом они его могут очень интересовать как объекты/модели, может быть даже подопытные кролики. Он может иметь при этом гибкий, изобретальный ум, понимать и постигать новое, сомневаться. А на чувства других ему будет при этом всё равно. И таких людей не мало.
А я знаю работников водоканала, которые в люки прыгают, как Марио. Интеллигентнейшие люди! Только смокинг надень на такого и смело в высшее общество можно пускать)
В жизни дерьмо редко лежит открыто, чаще оно замаскировано под красивые обещания. Тот, кто брезгует анализировать грязь, обречён в ней жить. Тот, кто изучил её свойства, получает иммунитет на всю жизнь.
Вот тут у меня вопрос… Обладая гибкой картиной мира, то есть, интересом к новому, значительным стержнем и эмпатией (что напрямую связано с интересом и умением познавать, имхо, конечно) — как человек может быть хамлом, ведь это практически закрывает его возможности к познанию окружающего?
Эдди, я всё же думаю, что профессор, будучи культурологов, вычленил именно глубинное состояние человека культурного, интеллектуального. То, что ты говоришь — этикет, нормы поведения — это все же внешняя оболочка, то самое наносное, что слетает, когда человек сталкивается с чем-то непривычным.
В любом случае — это просто одно из многих мнений, оно показалось мне очень интересным)
Тут, похоже, актуальней сам вопрос о причинах негативного восприятия, страха, отвращения и агрессии, чем то, что это рассматривалось в рамках определённой культурологической модели.
В любом случае культурный человек, согласно этому мнению, хотя бы попытается понять концепцию нового) это очень заметно, когда мы говорим про чуждые обычаи и традиции) мы не обязаны принимать их, но понять, что движет людьми в той или иной ситуации мы вполне способны)
Я не спорю с тем, что и как считал Юрий Лотман. Я говорю о том, что лично для меня такой критерий, будучи привязанным именно к культурности вызывает вопросы. Имхо, человек может быть бескультурным (например, хамлом), но при этом обладать гибкой картиной мира. Т.е. этот критерий, если и имеет отношение к культуре, то не на 100% коррелирует с ней.
С работниками культуры я общаюсь каждый день, они порой матерятся так, что любой грузчик позавидует. Вся их культура показушная, только для окружающих. Среди своих они совершенно другие! Но есть конечно исключения)
Ну, как я понимаю, такие вещи как этикет/нормы поведения в обществе тоже входили в его понятие культуры, к тому, что он к этому добавил. Почему-то сомневаюсь, что он культурными считал людей, которые нарушают общественные нормы, порядок, грубят и т.п. но при этом имеют гибкий ум, стремяться узнать и принять новое. Ну, либо же он совсем исказил понятие «культурный». Но настолько его искажать звучит странно. Такими темпами и белое с черным можно поменять местами.
Я тоже задумался о том, действительно ли здесь дело именно в культуре или в нечто ином. Почему-то сомневаюсь, что дело именно в культуре. Например, я могу быть бескультурным, посылать всех нахер, класть болт на социальные нормы, но при этом стремиться постигать новое, другие точки зрения, мышление может быть гибким при всём бескультурии.
А если серьезно, видя некоторую активность в чате людей, у которых есть своя группа, чат, сервер, возникает подозрение, что они не просто так в чате. Здесь реально есть люди, которых наверно некоторые хотели бы видеть у себя. Я бы лично хотела… У меня всегда было трепетное отношение к творческим людям.
Кстати, в ответе нейронки, прикинувшейся Лотманом меня больше всего зацепила следующая фраза:
"Чтобы стать культурным, сострадание должно быть осознанным и перерасти в чувство долга и вины перед обществом."
Интересно, он действительно так считал?)
Спасибо, что поделились! Отличный стих с важным смыслом, который мне самому близок! Любите себя и тогда будете непобедимы!
"Атмосфера текста должна побудить читателя доставить это письмо адресату. А не отправить в камин."
После таких слов очень захотелось написать именно так, чтобы читатель захотел отправить в камин 😅
И вообще, вот какая идея родилась для «голосовалки»: кроме 3х писем, которые хотелось бы доставить, также выбрать 3 письма, которые хотелось бы отправить в камин 😂
Песня «Дача»1
Куплет:
Летом мы все съезжаемся вместе,
Снова на воздухе встретит нас сад.
Время проводить в проверенном месте
Каждый из нас будет искренне рад!
Припев: (3 раза)
Дача моя, ты безумно любимая,
Лето вернётся и солнце принесёт!
Снова природа проснётся красивая,
В тёплые дни нас с собой унесёт!
2 Куплет:
На даче клёво, растут огород и сад,
Здесь каждый день — это радость и свет.
Пусть пролетит это лето, вернёмся назад,
Лучших каникул на свете, пожалуй, и нет!
кстати мне один чел решил сделать текст песен моих другими:<
Это одна из песен моих новых.
Или рп процесс!!! И коридорный ли шутер, или открытый мир! Не забываем, это пве или пап… В общем, учиться и учиться...
Мои друзья научили меня нейросетям
Тебе нужно рассказы писать) то, как написано, интереснее самой истории. И это я не историю умаляю, а действительно восхищена писательским талантом
В общем, коль скоро я уже начал спрашивать нейросеть о понимании культурности, то заодно задал ей вопрос о том, как ответил бы на эти вопросы Лотман и в чем отличия от классических трактовок. Приведу ответ нейронки здесь, на случай, если эта тема интересна не только мне. Для меня лично были важны отличия, чтобы понять его мысли и концепцию.
Выдающийся советский и российский литературовед, культуролог и семиотик Юрий Михайлович Лотман ответил бы на эти вопросы, опираясь на свою фундаментальную концепцию: культура — это ненаследственная память коллектива, система знаков и кодов, а главное — система сознательных ограничений и запретов. Вместо термина «культура личности» он чаще использовал понятие «интеллигентность».Ниже приведены ответы с точки зрения Лотмана и их ключевые отличия от современных психологических трактовок.
1) Соотношение культуры и интеллекта
Ответ Лотмана: Интеллектуал без культуры — это опасное явление. Культура — это «сверхиндивидуальный интеллект», восполняющий дефекты личного ума. Если у человека высокий личный интеллект, но он оторван от культурной памяти (традиций, истории, морали), он превращается в разрушителя. Напротив, человек скромного ума, но укорененный в культуре (через религию, народные традиции, честный быт), является культурным.
Отличие от первого ответа: Современный ответ разделяет IQ и этику как разные «свойства» психики. Лотман же смотрел на это системно: культура — это программное обеспечение, а интеллект — лишь процессор. Процессор без благородной программы бессмысленен или опасен.
2) Культура, этикет и хамство
Ответ Лотмана: Хам не может быть культурным, а культурный человек не может позволить себе хамство, так как культура начинается с запретов. Животное делает все, что хочет и может; культурный человек — это тот, кто добровольно накладывает на себя жесткие табу. Главный маркер культурного человека — развитое чувство стыда. Хамство — это отказ от стыда и самоограничения.
Отличие от первого ответа: Первый ответ оправдывает возможную грубость стрессом («все мы люди»). Лотман более строг: русская дворянская и интеллигентная культура, которую он исследовал, требовала сохранения лица и чести в любых обстоятельствах (даже перед лицом смерти или на дуэли). Стресс для Лотмана — не оправдание для нарушения культурного кода.
3) Роль эмпатии в формировании культуры
Ответ Лотмана: Культура — это механизм диалога. Человек не может существовать в одиночку, ему жизненно необходим «другой». Интеллигентность (культурность) — это способность понимать чужую знаковую систему, уважать инаковость. При этом врожденная «природная» эмпатия без культурной огранки — это лишь биология. Чтобы стать культурным, сострадание должно быть осознанным и перерасти в чувство долга и вины перед обществом.
Отличие от первого ответа: Современная психология видит в эмпатии эмоциональный отклик и зеркальные нейроны. Лотман переводит эмпатию в плоскость семиотики и истории — это способность «считывать» и уважать чужой культурный код, понимать ценность другой личности как целого мира.
4) Гибкий ум и культура
Ответ Лотмана: Гибкий ум вне культуры невозможен в полной мере. Культура — это не склад застывших истин, а «генератор кодов» и новых смыслов. По-настоящему гибкий ум, способный менять мнение, черпает эту гибкость из многообразия культурного опыта. Некультурный человек мыслит бинарно (черное/белое, мы/они). Культура же учит тернарности — пониманию сложности и многообразия мира.
Отличие от первого ответа: Современный подход называет гибкость ума изолированной «когнитивной способностью» (которую может иметь и некультурный человек). Лотман бы возразил: без культурного бэкграунда и знания истории «гибкость» превращается в беспринципность, флюгерность и поверхностность, а не в истинное стремление к знаниям.
Таким образом, похоже, что Лотман действительно под «культурностью» понимал и вкладывал в это понятие гораздо больше того, что считается классически. Было действительно интересно познакомиться с его концепцией.
Мало геймерского образования. Необходима правильная специализация. RPG там или шутер. И онлайн или офлайн отделение играет роль
Не музыкант я и не поэт
Корявые рифмы слетают с моих уст
Стакан талантов у кого-то полон
А мой наполовину пуст
Здорово! Может быть еще нейросеть попросить напеть всё это, интересно как получится. Ты умеешь использовать нейросети для подобного? Здесь есть люди, которые смогут тебя научить, где-то даже помочь. Ну, а заодно поучишься актуальному на сегодня, если пока еще не особо шустра в этом.
Тих ты… Тынипанимаишь...
😆
это было адресовано скелетику 🤣
С почином и успехов в творчестве 🫶
Вполне возможно, что когда-то это произойдёт 😁
Ты умничка. Хороший блог, насыщенный.
То есть у вас неполное секстетное образование😁
Луна, «хотят» слово какое-то не правильное. Со мной просто интересно общаться. Мне пишут даже те, кто когда-то меня хейтил, а сейчас у меня с ними складывается душевное общение.
Многие в чате предпочитают лёгкость и простоту в общении. Я им это даю.
Занудные и заумные беседы только на любителя. Я совершенно не осуждаю такое общение. Просто каждый выбирает своего собеседника. Ну не виновата я, что мне пишут!
Поступил вопрос:
Елена Витальевна, а не могли бы вы пореже писать в постах?
Ответ:
А куда ещё реже-то?
За 12 дней я написала 69 комментариев. В среднем 5-6 в день. Часть из них — результаты игр на Чемпионате мира по футболу. Кстати, я с ним ещё не закончила. Другая часть просто смайлики. Вам не угодить, то пиши, то не пиши.
Никогда не было цели быть первой по количеству постов и комментарием в чате. Тем более отмечаться во всех постах, которые создают пользователи. Пишу только там, где мне интересно и есть что сказать.
Однажды Александр Неизвестный пришёл в музыкальную школу, и там все чего-то ожидали. Было пять человек. 4 мальчика и одна девочка. И тут девочка сказала: ещё один придет и будет секстет. И Александр Неизвестный подумал, что ему всего 14 и он секстетом никогда не занимался, тем более при всех. И он поспешил удалиться
7 песня Иллюзия любви
1 Куплет:
Есть такая жизнь,
Что хочется умереть
Иллюзия жизни
И любви
Припев:
Иллюзия любви
Она есть, не так ли?
Иллюзия любви
О нашей жизни (3 раза)
2 Куплет:
Иллюзии полны
Без жизни и любви
Это жизнь
Это любовь
8 песня Сценарии
1 Куплет:
Я ишу и сочиняю свои сериалы
Что еще нужно для моей жизни?
Хочешь добиться подписчиков
И делать обзор подарков
Припев:
Сценарии сочинять
Сериалы снимать
Сценарии мне нужны
Про жизнь и для жизни (3 раза)
2 Куплет:
Жизнь моя — хобби
И сценарии
Любые заставки
О жизни
9 песня Ютуб
1 Куплет:
Влоги, клипы, треки,
Проекты, творчество и песни
Но есть главная соц сеть,
Которая сможет это сделать
Припев:
Ютуб -
Лучший мой друг
Ютуб -
Готова сниматься вдруг (3 раза)
2 Куплет:
Я снимала ролики
И видеоролики
Есть проекты
И клипы
10 песня Открытки для души
1 Куплет:
Я рисую жизнь
Открытки — класс
Стих от души
Это радует нас
Припев:
Открытки отдуши
Так устроена жизнь
Написанные тихи
Это наша нить (3 раза)
2 Куплет:
Душа
Внутри тебя
Мечта -
Открытка для меня
11 песня Блогерство
1 Куплет:
Блогерство — моё хобби навсегда
А видеоблогерство — всегда
На развите я
Снимаю тебя
Припев:
Блогерство и видеоблогерство
Навсегда они
Это как небо
Снимать каждые дни (3 раза)
2 Куплет:
Снимаю я видосики
Моё дело -
Моё хобби
И моё небо
Дальше будут старые текст песен и стихи и их истории и как я стала сочинять текст песен и стихи.
Кто-то где-то спрашивал про падонкафф, но Гугл выдал только Павла Волю🤔
Я так понимаю, это информация для тех, у кого нет геймерского образования ?)))
Про олбанский это я Dream ответил. Фраза «аффтар пеши исчо» это из 2000х же, олбанский йезыг, язык падонкафф. Сайт был еще такой udaff.com. Там на таком языке и писали истории, рассказы. Картинки в том числе. Тогда еще не было вроде слова мемы
Какой Вы умный🥹. У Вас наверняка есть музыкальное образование 🤩
Отлично на мой взгляд, для дебюта вообще огонь, очень многообещающе!!!)))
2 песня Разные люди
1 Куплет:
Есть такие люди на Земле
Одни не понимают частье,
Другие бьются во лжи,
Третьи развиваются в жизни
Припев:
Мы разные люди
Мы разные в жизни
Нераспустившийся цветок
А мир так одинок ( 3 раза)
2 Куплет:
У нас разные судьбы
И разные нити
В жизни и мире,
Но дело в счастье
3 песня Счастливая я
1 Куплет:
Любовь-
Это твоя душа
И вновь
Люблю себя
Припев:
Люби себя
Счастливая я
Яная душа
Счастливая я(3 раза)
2 Куплет:
Я мечтаю
Я летаю
Это счастье
Это солнце
4 песня Непростая книга(это к моему фильму если будет фильм)
1 Куплет:
Мы нашли на даче книгу одну
Непростую удачу
Она оказалась дневником из «Гравити Фолз»
Но на этот раз
Припев:
Непростая книга у нас
Что в ней? Узнаем сейчас
Будем открывать
И потом смотреть (3 раза)
2 Куплет:
Открыли дневник и читаем
Что в нём? Узнаем
Это мистика
Непростая книга
5 песня Вышивка
1 Куплет:
Я вышиваю картины красивые
И прекрасные
Нити и иголка
Вот и вышивка
Привет:
Вышивка классная
И прекрасная
Картины крестиком вышивать
И иголку вставлять (3 раза)
2 Куплет:
Клубок пряти лежит на деване
И вышивка ковровая стоит на столе
Хочешь вышивай
Бери и делай
6 песня Жизнь на даче (это тоже к фильму , но к другому фильму)
1 Куплет:
Лето настаёт
Солнце поёт
Пора на дачу собираться
И веселится
Припев:
Жизнь на даче
Жизнь на воздухе
Дача -
Наша работа (3 раза)
2 Куплет:
Лес зелёный
И солнцем закалённый
Речка холодная
Жара жаркая.Продолжение следует........
Талантливый человек талантлив во всём.
И на рапирах фехтовец, и на дуде игрец.
Не удивительно, что вас все хотят 🙂
Хорошо, но сначало новые стихи и текст песен.
Читайте.
1 Стих Блогерство:
Влоги снимаю
Это моё хобби одно
Весело это делаю
Снимаю я небо
Раньше снимала в Тик токе
А потом
Снимала на Ютубе
Раньше днём
2 Стих Дача:
Летом мы приезжаем на дачу,
Чтобы испытать удачу
Дача -
Удача
Лето прекрасно
Солнце светит ярко
3 Стих Ютуб:
Я снимала
И сочиняла
Ютуб — мой друг,
Но не враг
Там много интересного
И крутого
Влоги, клипы,
Треки, сериалы,
Проекты, песни,
Творчество и стихи.
Это были новые стихи, а сейчас новые текст песен
1 песня Дача
1 Куплет: Летом мы съежаемся
На воздухе
Мы встречаемся
На солнце
Припев:
Дача моя любимая
Лето придёт
Зато красивая
Солнце принесёт (3 раза)
2 Куплет:
На даче клёво
Огород и сад
Это лето
И вернёмся назад
Продолжение текста песен новых в следующем комментарии.
Кто сказал олбанский? Афтар жжот!
🤣🤣🤣
Однажды Александр Неизвестный пришел на концерт. Он думал что выступает октет, но нет
1 человек — солист (соло)
2 человека — дуэт
3 человека — трио
4 человека — квартет
5 человек — квинтет
6 человек — секстет
7 человек — септет
8 человек — октет
9 человек — нонет
10 человек — децимет
11 человек - ундецет
Все малые и средние музыкальные коллективы можно называть ансамблем.
Группы от 12 человек называют хором или оркестром.
А трио это когда три человека
Я очень мало играла в компьютерные игры. Я лучше книги почитаю.
Но я видела и слышала с каким азартом играли взрослые мужчины в танчики у меня на сервере в Дискорде. Тоже был квинтет. Я его называла «4 танкиста и собака».
А я в доту играл. Тоже квинтет был 🚮
Так я просто уточнила для тех, у кого нет музыкального образования.
Ответ был на блог. Ваш комментарий я не видела.
Наша группа была квинтетом!
Квартет 4 человека.
Вспомнила басню «Квартет» )))
Моя музыкальная карьера началась в 10 классе в школьном ансамбле, куда меня пригласили. У меня единственной было музыкальное образование. Играла на синтезаторе, была на подпевке. А еще были ударные инструменты, соло, ритм и бас гитара. Одна девочка и 4 мальчика. Играли каждую неделю на танцах в школе, выступали на различных городских и областных конкурсах, где представляли свою школу и город. Занимали призовые места. После школы стали выступать на дискотеках во дворцах культуры металлургов, в ресторанах. Пели и играли всё, начиная с авторских и патриотических песен, заканчивая репертуаром рок-групп The Beatles и Smokie на английском языке. Были звездочками города, нас все знали, любили, у каждого были свои фанаты, а мы болели звездной болезнью. Слава она такая. А потом парни ушли в армию, играли и там. А после армии все разъехались по большим городам Екатеринбург, Москва, Питер. Наше место в городе заняли другие. В живых осталось только двое, я и ударник. Иногда пересматриваю фотографии. Кстати, куча наших фотографий гуляет по интернету. Прекрасное было время!!!
Оо, Вы знаете олбанский йезыг?
Не играю каверы и вообще чужую музыку. Даже не могу объяснить почему. Всегда пытаюсь своё придумать. Поэтому так и не научился играть на гитаре
Очень круто 🔥🔥🔥 Цепляет. Как говорится «афтор писцы исчо» мне понравилось)
Картинка, кстати, как раз об этом: об узнавании и возвращении к себе настоящей 🤍
Спасибо 🤍 Соглашусь с вами) Здесь скорее о принятии себя — со всей неидеальностью. И о вере, что тебя могут принять таким, какой ты есть прямо сейчас, без необходимости становиться «лучшей версией» для этого.
Тогда, я думаю, что как бы он на них не ответил, из них вытекает именно то (как следствие), что описано прямо в тексте блога. Но, если вам это действительно интересно — я для вас найду ссылки на его работы и вы сможете проследить весь путь его мысли, вплоть до выводов, вкратце обозначенных для нас тут. :)
Вы только скажите.
Мне интересно как на эти вопросы бы ответил Лотман, ну и сравнить с классическим пониманием, скажем так. Классический взгляд (примерно) дала нейросеть, в принципе там почти всё совпало с моими мыслями, а вот как считал Лотман — это как раз тема поста.
Для этого, прежде, нужно дать определение — что такое культурный человек. Это можно сделать только в рамках определённой модели. Вам интересно что такое культурный человек в рамках какой-то вашей модели или той, что обозначена в теме блога?
Лотман преподавал у моей мамы. Говорит, потрясающе интересно рассказывал. А я его уже не застала. Но, безусловно, читала.
вот и собрали букет) есть тут флористы, чтобы понять, что нам рассказал художник?)
Гвоздика розовая — символ материнской любви; «Я никогда тебя не забуду».
Незабудка на языке цветов означает память и верность. Причем, символика незабудки у всех народов одинакова и неизменна многие столетия.
Известно, что желтые лилии символизируют счастье и позитив. Они связаны с солнцем и теплым чувством, которое оно приносит в нашу жизнь. Говорят, что яркий и жизнерадостный желтый цвет символизирует надежду, оптимизм и радость. Когда кто-то дарит вам букет желтых лилий, он выражает свои добрые пожелания и позитивные намерения в отношении вас.
Желтые лилии на протяжении всей истории использовались как символ возрождения и обновления.
Прочитала пост и почему-то сразу вспомнила сериал Милое дитя.
Познание нового это не культура-не культура, а окружение, воспитание, любопытство и чаще всего, психологическое состояние человека. Т.е. та социальная среда, которая его окружает.
Может быть так будет проще, ответить на простые вопросы:
1) Может ли культурный человек не быть интеллектуальным? И может ли интеллектуальный человек не быть культурным?
2) Может ли культурный человек нарушать общепринятые нормы, например, грубить, проявлять неуважение? Может ли хам быть культурным человеком?
3) Может ли культурный человек не быть эмпатичным? А если человек эмпат, значит ли это, что он культурный?
4) Может ли человек не быть культурным, но при этом иметь гибкий ум, стремиться к новым знаниям, менять своё мнение узнавая новое или на это способны только культурные люди? Делает ли гибкий ум человека культурным?
Все просто — не все культурные люди являются работниками культуры, и наоборот 😁😁😁 не нужно смешивать мягкое и теплое)
Кстати, тоже - вполне модель.
благодарю, очень тронуло❤️
я думаю, что если человек не научился любить себя, он не способен полюбить другого человека
Вот я тоже таких вспомнила) Правда они не в люки прыгали, но к сфере культуры не имели отношения)
И мы снова говорим не о культуре, а об интеллекте) все же культура — это не только наука, но и взаимодействие с людьми)
"Однако весь смысл эмпатии — способность понять чужие чувства, мотивы и логику"
Мотивы и логика уже напрямую не связаны с эмпатией. Многие открытия совершают люди не отличающиеся эмпатией. При этом они имеют еще какой гибкий ум и стремление к новому. Их вообще могут, в частности, интересовать не люди, а механизмы, законы развития систем и т.п.
Впрочем, возможно - к тому и идёт… Кстати — «о восприятии всего нового» )...- ситуация именно такая.
Ну, так-то да))) можно рассмотреть ситуацию в рамках радикальной контрмодели, где хамство будет использоваться, как агрессивный метод познания с разрушением ложных истин и доступа к скрытому через провокацию))).
И где я слышала подобные лозунги?
В противном случае - можно дойти до рассмотрения моделей анекдотов, типа «Звонк в прачечную» )...
"внутренний стержень, то, что позволяет человеку оставаться собой в любых ситуациях, не отвергая новое и даже приспосабливаясь к нему"
Это очень условно и не четко, можно трактовать по разному. Там где, например, ты не увидишь этот стержень, другой увидит.
Я тоже не только про внешние атрибуты. Я про термины, то что они означают. Хам/грубый человек может иметь внутренний стержень, оставаться собой в любых ситуациях, не отвергать новое и приспосабливаться. С какой стати он не может иметь гибкий ум и желание познавать новое?
ой, спасибушки вам☺️🫶
Просто, я исхожу из контекста именно рассматриваемой модели. Так-то их, помимо настоящей и той что «общепринята» ещё - множество.
Спасибо что поделились, очень здорово! Пишите ещё!❤️
Чур ты их сама будешь проводить :)
😁
Мы же говорим про хамство, как про устойчивую модель поведения, а не единичную вспышку?
Во первых — социальная изоляция. Ведь больше всего мы познаем мир через взаимодействие с окружающими людьми. А хамство отталкивает, сужает круг общения. Также это когнитивное искажение и защита от реальности, как описано в самой статье. И в конце концов хамство само по себе антиэмпатично — оно обесценивает эмоции окружающих и низводит их до объекта… А про связь эмпатии и понятия культуры я уже ответила Эдди
С интересом прочла, спасибо за расширение кругозора, есть о чём задуматься. В мыслях, среди окружающих меня людей, сразу выделились те, которые отторгают непознанное. Надо бы их получше узнать) должно быть интересно.
Ещё вспомнился мем)
«1. Выходишь из зоны комфорта, чтобы изменить жизнь.
2. Ничего не меняется, так ещё и некомфортно.» 😁
Складывается впечатление, что по Лотману, культурный человек это и интеллектуальный, и эмпатичный, и имеющий гибкое мышление, стремящийся к новому. Ну, ок. Он вводит свой термин «культурный», который отличается от общепринятого и объединяет в себе много признаков.
Вот, да, мне тоже показалось, что какая-то подмена понятий произошла в процессе.
Ты всё же связываешь понятие культуры только с внешними атрибутами) я не считаю мнение данного профессора истиной в последней инстанции, но мне кажется, что он говорит именно про внутренний стержень, то, что позволяет человеку оставаться собой в любых ситуациях, не отвергая новое и даже приспосабливаясь к нему… Сейчас в голову пришел «Повелитель мух»… Может, ты поймёшь, о чем речь)
«практически закрывает его возможности к познанию окружающего» — каким образом?
Вот, кстати, равнять культурного и интеллектуального (в плане, что раз культурный, значит, интеллектуальный и наоборот) тоже вызывает вопросы. Интеллигентного как будто бы больше подходит.
Как раз-таки внешнюю оболочку можно откинуть, когда ты, скажем, в кругу семьи, где можно меньше играть соц.ролей, расслабиться и быть собой. Тем ярче может проявляться бескультурие, но при этом гибкий ум, стремление к новому.
Для этого нужно ознакомиться хотя бы с этим циклом.
Эмпатия напрямую связана с концепцией культурного человека по Лотману, так как она является главным инструментом для понимания чужого сознания. Без способности сопереживать и ставить себя на место другого невозможно построить культурный диалог.
Юрий Лотман не использовал термин «эмпатия» в своих научных работах и лекциях, так как это понятие принадлежит психологии, а он был филологом и культурологом. Однако весь смысл эмпатии — способность понять чужие чувства, мотивы и логику — Лотман описывал через свои фундаментальные научные концепции «диалога», «перевода» и «понимания другого».
И что же такого красивого обещает нам русский рэп, например?)
А при чем здесь эмпатия? Разве Юрий Лотман писал про неё? Человек может быть логиком, его могут не интересовать чувства других людей, но при этом они его могут очень интересовать как объекты/модели, может быть даже подопытные кролики. Он может иметь при этом гибкий, изобретальный ум, понимать и постигать новое, сомневаться. А на чувства других ему будет при этом всё равно. И таких людей не мало.
А я знаю работников водоканала, которые в люки прыгают, как Марио. Интеллигентнейшие люди! Только смокинг надень на такого и смело в высшее общество можно пускать)
В жизни дерьмо редко лежит открыто, чаще оно замаскировано под красивые обещания. Тот, кто брезгует анализировать грязь, обречён в ней жить. Тот, кто изучил её свойства, получает иммунитет на всю жизнь.
Вот тут у меня вопрос… Обладая гибкой картиной мира, то есть, интересом к новому, значительным стержнем и эмпатией (что напрямую связано с интересом и умением познавать, имхо, конечно) — как человек может быть хамлом, ведь это практически закрывает его возможности к познанию окружающего?
Эдди, я всё же думаю, что профессор, будучи культурологов, вычленил именно глубинное состояние человека культурного, интеллектуального. То, что ты говоришь — этикет, нормы поведения — это все же внешняя оболочка, то самое наносное, что слетает, когда человек сталкивается с чем-то непривычным.
В любом случае — это просто одно из многих мнений, оно показалось мне очень интересным)
Тут, похоже, актуальней сам вопрос о причинах негативного восприятия, страха, отвращения и агрессии, чем то, что это рассматривалось в рамках определённой культурологической модели.
В любом случае культурный человек, согласно этому мнению, хотя бы попытается понять концепцию нового) это очень заметно, когда мы говорим про чуждые обычаи и традиции) мы не обязаны принимать их, но понять, что движет людьми в той или иной ситуации мы вполне способны)
Я не спорю с тем, что и как считал Юрий Лотман. Я говорю о том, что лично для меня такой критерий, будучи привязанным именно к культурности вызывает вопросы. Имхо, человек может быть бескультурным (например, хамлом), но при этом обладать гибкой картиной мира. Т.е. этот критерий, если и имеет отношение к культуре, то не на 100% коррелирует с ней.
С работниками культуры я общаюсь каждый день, они порой матерятся так, что любой грузчик позавидует. Вся их культура показушная, только для окружающих. Среди своих они совершенно другие! Но есть конечно исключения)
> «Суть данного критерия заключается в отношении к «чужому» и «новому». В рамках этой концепции культурный человек обладает гибкой картиной мира.»
Ну, как я понимаю, такие вещи как этикет/нормы поведения в обществе тоже входили в его понятие культуры, к тому, что он к этому добавил. Почему-то сомневаюсь, что он культурными считал людей, которые нарушают общественные нормы, порядок, грубят и т.п. но при этом имеют гибкий ум, стремяться узнать и принять новое. Ну, либо же он совсем исказил понятие «культурный». Но настолько его искажать звучит странно. Такими темпами и белое с черным можно поменять местами.
> «Юрий Лотман рассматривал культуру не просто как набор знаний или правил этикета, а как сложную систему кодов и моделей поведения.»
Я тоже задумался о том, действительно ли здесь дело именно в культуре или в нечто ином. Почему-то сомневаюсь, что дело именно в культуре. Например, я могу быть бескультурным, посылать всех нахер, класть болт на социальные нормы, но при этом стремиться постигать новое, другие точки зрения, мышление может быть гибким при всём бескультурии.
А если серьезно, видя некоторую активность в чате людей, у которых есть своя группа, чат, сервер, возникает подозрение, что они не просто так в чате. Здесь реально есть люди, которых наверно некоторые хотели бы видеть у себя. Я бы лично хотела… У меня всегда было трепетное отношение к творческим людям.
Ах да, ты уже талисман чата, и улитка!🐌
О чем?
Забываешь про улитку ;)
Помню у тебя подобная история была в новостном канале, но более подробная)
Зная здесь не плохо некоторых пользователей, скорее всего будет все иначе. Уведут последних и останемся в чате только мы с тобой, ты и я.🤣🤣🤣
Более худой?)